鳥取大学の学生さんには、商品技術部で
「オリジナルマウス」の設計・製作をしてもらいました。
≪１日目≫ オリエンテーション、３Ｄ－ＣＡＤ操作方法、モデリング、図面作成ほか
≪２日目≫ デザイン検討、スケルトンモデル
≪３日目≫ 詳細設計、測定器の使い方
≪４日目≫ 詳細設計
≪５日目≫ ３Ｄプリンタで部品作成、寸法検査、組み付け、不具合検査
３Ｄ－ＣＡＤを使って設計中。
測定器の使い方を習得中。
羽馬社長も一緒にアドバイス中☆
鳥取工業高校の学生さんには、製造技術部で
「アルミ加工」の設計・製作をしてもらいました。
≪１日目≫ 会社案内、業務内容説明
３Ｄ－ＣＡＤ(Pro/ENGINEER)操作講習
≪２日目≫ ３Ｄ－ＣＡＤモデリング講習
≪３日目≫ ３Ｄ－ＣＡＤモデリング講習
ＣＡＭ(CAM-TOOL)操作講習
≪４日目≫ ＣＡＭデータ作成講習
≪５日目≫ マシニングセンタ(NV-5000)操作講習・加工
三次元測定器(SVA800A-C6)操作講習
デジタルマイクロスコープ(VHX-500F)操作講習
↓↓↓以下の流れで、アルミを加工して表札っぽい物を製作してもらいました。
まず、３Ｄ－ＣＡＤで図面を作成します。
次に、ＣＡＭで加工プログラムを作成して、
マシニングセンタにプログラムを転送して、加工したら完成です☆
１週間のインターンシップお疲れ様でした♪
３Ｄ－ＣＡＤやマシニングセンタなど専門的な設備を使った作業はいかがだったでしょうか？
実際に一から製品を作ってみた事で製品が完成するまでのプロセスを理解し、知識やスキルが身に付いたことでしょう。
今回得た事はものづくりという職を目指す上で必ず役立ってきます。
今後も色々な事を経験して将来につなげていってくださいね☆
